陈寒露

摘 要 霍桑效应的提出使管理研究的重点从工作和从物的因素上转到人的因素上来，对高校绩效工资改革具有较强的指导意义。本文在阐释霍桑效应基本观点的基础上，结合霍桑效应理论对当前高校绩效工资改革中存在的问题进行剖析，并提出完善高校绩效工资改革的对策建议。

关键词 霍桑效应 高校 绩效工资改革

中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2017.12.010

Research on the Reform of Performance Wages in

Higher School Based on Hawthorne Effect

CHEN Hanlu

（School of Materials Science and Engineering， Fujian University of Technology， Fuzhou， Fujian， 350117）

Abstract Hawthorne effect divert the focus of management research from the work and matter to the human， which have a strong guiding significance to the reform of performance wages in higher school. On the basis of explaining the viewpoints of Hawthorne effect， the paper analyzes the problems existing in the reform of performance wages in higher school， and then given some suggestions to perfect the reform of performance wages in higher school.

Keywords Hawthorne effect； higher school； reform of performance wages

20世纪20年代梅奥在“霍桑实验”中首次提出“社会人”的假设。该假设对古典管理理论进行了大胆的突破，第一次把管理研究的重点从工作上和从物的因素上转到人的因素上来，不仅在理论上对古典管理理论作了修正和补充，开辟了管理研究的新理论，还为现代行为科学的发展奠定了基础，而且对管理实践产生了深远的影响。高校绩效工资改革是高校收入分配制度改革的重要内容，其目的旨在使教师所获报酬和他们的才能、技术和成就等建立对等的正比关系，以激励教师有效地完成工作。由于受各种因素的影响，高校绩效工资改革也存在许多不足，尤其是绩效工资水平不高及绩效考核体系不完善受到质疑，影响了高校绩效工资改革的功能和效果。本文拟从霍桑实验的结论出发，通过霍桑效应的视角对高校绩效制度存在的问题进行分析，并结合霍桑效应理论提出完善高校绩效工资制度的对策建议。

1 霍桑效应基本观点阐释

20世纪20年代，以哈佛大学心理学家梅奥（George Elton Mayo）教授为首的研究小组进行了一系列实验，提出霍桑效应的概念。……