摘 要 随着“互联网+”时代的到来，在传统教学基础上充分发挥MOOC的优势，已成为教学改革和资源建设的新焦点，对高等教育产生深远影响，因此各高校应开展MOOC的平台建设，尝试MOOC课程改革试点，研究MOOC课程建设的有效途径，推动MOOC的良性发展。

关键词 MOOC 在线开放课程 教学模式 教学改革

中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2017.12.013

Reflections on Promoting and Developing MOOC in

Colleges and Universities

TANG Wei

（College of Science， Nanjing Audit University， Nanjing， Jiangsu 211815）

Abstract With the "Internet plus" era， give full play to the advantages of MOOC on the basis of traditional instruction， has become a new focus of teaching reform and resource construction， have a profound impact on higher education， so the college should carry out the construction of MOOC platform， try MOOC curriculum reform， effective ways of construction of MOOC curriculum research， development drive MOOC.

Keywords MOOC； online open courses； teaching mode； teaching reform

1 MOOC的发展

MOOC（Massive Open Online Courses，大型开放式网络课程），又称“慕课”，是一种大规模的、开放的在线课程，它是一种教学模式的成功创新。MOOC具有覆盖人群广、学习资源丰富、自主学习、易于使用、费用低等优点。[1]MOOC的国外发展历史如表1。[2]

在中国高校中，对MOOC最先做出反应的是第一梯队的大学。2013年香港大学、香港科技大学、清华大学、北京大学加入edX，复旦大学和上海交通大学加入Coursera；2014年北京大学加入Coursera。[3]一些互联网企业也在积极推动MOOC的发展，2014年，爱课程与网易联袂打造的“中国大学MOOC”正式上线，全国各高校可借助此平台进行MOOC建设及应用。

当然，更多的大学则采取了观望的态度，目前MOCC课程的受众量不多，笔者认为，随着“互联网+”时代的到来，必将会有越来越多的高校借助MOOC进行课程教学改革，提升人才培养质量。

2 MOOC的优势以及对高校的影响

2.1 MOOC的优势

（1）“名校”和“名师”资源。学习者主观上愿意跟着最好的老师学习，因此他们出自本能想去上名校名师的课，而MOOC恰好能提供这种机会。[4]

（2）“精品”质量。很多MOOC课程经过精心设计，录制得很精美、高质量的视频节目，教师的循循善诱不再让学习者昏昏欲睡。

（3）“开放”特色。开放是信息化时代的普遍特征，而MOOC打破了时间与空间的限制，使学习者能够随时随学习，较好地迎合了当前时代的教育需求。……