新媒体环境下大学思想政治教育的构建探析
2018-01-24杨晶晶
新教育时代·教师版 2018年48期
杨晶晶
摘要:随着新课改深入发展,教学思想及育人手段不断创新、优化、完善,为构建适合新时期的教育体系,落实育人目标奠定基础,确保教育体系可经受课改冲击,其中“新媒体”作为冲击现有教育体系因素之一,亦是推动课程改革的内在动力,为此教师需应用新媒体资源及技术,持续优化、创新、完善教学思想及育人手段,继而在新课改浪潮中占据先锋地位。本文通过探析新媒体环境下,大学思想政治教育的构建方略,以期提高大学思想政治教育质量。
关键词:新媒体环境 大学思想政治 教育 构建
在大学开展思想政治教育是培养人才核心素养必由之路,只有思想政治教育与时俱进,才能引导学生用新时期社会主义核心价值观严格要求自己,成为一名优秀的社会主义建设事业接班人。然而,当前有些大学院校存在思想政治教育理念滞后,教育方法不当,教学思路不清晰消极现象,造成这种现象的主要原因在于,大学思想政治教育体系缺乏构建性,未能立足新媒体环境打造高效、精细、优质、科学思想政治教育架构,大学思想政治教育缺乏时效性,影响学生核心素养培育成效。基于此,为提高大学思想政治教育质量,探析新媒体环境下大学思想政治教育体系构建方略显得尤为重要。
一、构建新媒体环境下大学思想政治教育认知体系
新媒体环境下,大学生成为思想政治教育主体,只有相关教育体系符合学生个性化成才切实要求,才能引导学生积极参与到新媒体环境下的思想政治教育活动中,这就需要教师转变思想政治教育观念,端正自身育人态度,立足新媒体环境,构建大学思想政治教育认知体系。……
登录APP查看全文
