摘 要：在小学英语阶段，传统灌输式的教学方式已经无法适应现在的教学。教师要改进教学模式，引入翻转课堂，实现小学英语教育的发展。本文针对小学英语中的课堂教学模式的问题，提出相关的改进建议。

关键词：小学英语；翻转课堂；教学探究

英语是世界上運用最广泛的语言。小学阶段，英语学习对学生未来的成长和发展具有重要作用。翻转课堂是近些年来最新出现的一种教学模式。主要特点是教师运用视频进行教学，让学生能够有更多的时间来自主的进行思考和探究。随着信息技术的不断发展，教学方式也与时俱进。

一、 翻转课堂在课堂教学中应用的条件

（一） 符合小学生学习的认知规律

小学阶段英语的语言学习，必须要符合小学生学习英语的认知发展规律。随着现代化教育水平的提高，教师和学生应该构建一个完整的教育关系。让学生成为教学的主体，教师在课堂上要对学生进行引导，师生之间形成更好的互动与交流。英语学习缺少相关的外在情境，学习难度对学生来说较大。学生可能因为课程难度问题而不愿意进行学习。因此需要教师在课堂上，对教学内容和教学形式进行创新，以此来激发学生的学习兴趣。翻转课堂则用短小精悍的微视频来吸引学生的注意。让学生们能够在有趣、放松的氛围下进行英语学习，符合学生的认知发展规律。

（二） 注重学生的个体差异

随着经济社会的发展与时代的进步，学生的个性认知越来越强，他们从小就树立了自主意识，强调自己的个性。……