摘 要：中职教育是我国教育体系的重要组成部分。但由于中职生在年龄上处在少年向成年的过渡期，具有强烈的叛逆思想，加上这部分学生大多因为初中成绩欠佳，具有强烈的自卑感。在教学中，要本着以人为本的管理理念，加强他们的思想政治教育，让他们度过叛逆期，成为优秀人才。

关键词：以人为本 中职学生 思想教育

中图分类号：G718 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2018）12-0235-01

1 中职学生的特点

中职学生都是初中毕业生组成，年龄都处在16—18周岁之间，这个年龄段是青春叛逆期，学生的个性正在形成，但由于缺乏生活经验和相应的文化知识，他们没有正确的价值观和人生观，但青春期叛逆思想又使他们不服父母管教，总以为自己长大了，有自己的见解。令家长既不能太过严厉，又不能撒手不管。

在学习方面，中职学生普遍是因为初中成绩不理想，没有进入到普高，才来中职学校学习。成绩不理想的原因多样，有的是偏科严重，有的是不爱学习，还有的是努力了，成绩没有得到改善。因为社会偏见的原因，认为中职生都是成绩差，没出息。使得中职学生普遍有自卑感，进入中职学校也缺乏学习动力，认为自己学的再好，将来也会被人看不起。因此在学校不求上进，还喜欢将游戏中的帮派思想带到生活中，在学校拉帮结派，讲江湖义气。因为所谓的江湖义气而形成的刑事案件，每年都会发生。

在家庭教育方面，很多中职生是留守儿童，从小远离父母，由爷爷奶奶带大，爷爷奶奶只能保证他们的物质生活，没能力也没好方式来塑造他们的品德，使这些学生对父母有严重偏见，父母的话不听，还喜欢和父母拧着来，老师的教育也油盐不进。……