王胜利

【摘要】在义务教育阶段，小学数学教学具有非常重要的作用，对培养学生灵活的思维有着重要的帮助作用.小学数学注重对学生思维灵活性的拓展，注重对学生内在潜能的有效启发.并且，数学教学中许多知识都是来源于生活，最终也是应用到生活中，这就决定了数学教学和生活之间的密切联系.为了能够有效提升小学数学教学的有效性，怎样进行资源整合，强化学生对数学知识的理解具有重要的意义.本文主要就整合数学课程资源，提高资源利用效率，提高数学教学有效性进行分析，希望可以为更好地开展小学数学教学提供参考.

【关键词】小学数学;资源整合;有效性

随着新课标实施的不断深入，数学教学越来越注重对课程资源的有效开发和利用，注重加强学科之间的联系，与生活进行密切的融合.对小学数学教学来说，课程资源的整合迫在眉睫，许多教师在开展教学的时候过度依赖教材中的内容，对课程资源的开发和有效利用不够重视.这样就会影响小学数学教学的有效性，导致学生学习效率比较低.因此，这就需要教师进行教学资源的整合，收集生活资源和网络资源等，使学生能够接触更加广泛的知识，能够培养学生灵活的数学思维，提高学生数学综合能力.

一、巧用多媒体，激发学生求知欲望

兴趣是最好的老师，教师在开展小学数学教学的时候，应该注重激发学生的求知欲望，培养学生浓厚的……