王瑾

摘 要：孩子的生命是教育的基石，小学教育应该具有鲜明的生命性，在小学实施生命教育，不仅是儿童发展独特性和全面性的需要，更是小学教育以及社会发展的迫切要求。绘本作为对小学实施生命教育的载体，如何有效地挖掘绘本中的生命教育价值，运用绘本于儿童的生命教育教学中，通过绘本阅读开启生命教育之门，从而促使孩子们更健康、和谐地成长，这些都值得进一步探讨。

关键词：绘本；生命教育；绘本教学

在轻松愉快的绘本阅读氛围中，让学生潜移默化地感受生命教育。让他们知道什么是生命教育，就是探究生命的本质，认识生命的价值，构建完美的生命。认识生命，尊重生命，珍惜生命，热爱生命，提高生存技能和生命质量。

一、生命从哪里来

绘本是用来培养孩子生命质地的东西，是最适合儿童阅读的文学作品，是世界上最美的书。越来越多的教育界人士倾向于认为，应该在孩子的成长早期进行生命教育。《小威向前冲》就是带领孩子了解奇特的生命是怎么来的，生命将是一段如何美好的旅程，用儿童思维来解决儿童问题的上选之作，读这本书用孩子的思维来回应孩子好奇心的方式。这本书用图画的方式把我们大人不愿意、不好意思向孩子讲述的问题表达出来了，爸爸妈妈们不用再回避孩子：我是怎么来的问题了，能将这个问题用图画表示出来，作者一定费了不少心思，让孩子能以自己的方式理解这个问题。……