实践教学法在小学数学中的应用
2017-12-21张艳玲
神州·下旬刊 2017年9期
张艳玲
摘要:为进一步推进课堂改革,打造高效课堂,改变传统的教学模式势在必行。实践教学法是基于素质教育改革而提出的一种新型教学模式,对激发学生主观能动性,提高学生的创新能力具有十分重要的作用。本文首先阐述了小学数学采用实践教学法的重要意义,其次对实践教学法在小学数学中的具体应用进行了研究。
关键词:实践教学法;小学数学;教学应用
随着素质教育改革的实施,新课程提倡的教学观、学生观和课程观得到了一线教师的重视,教师们着力进行课程教学改革。就小学数学而言,传统教学模式重理论灌输,轻学生的主体实践,具体教学过程中时常感觉到无从下手。要对数学教学过程进行改革,关键是要改革教育理念,在教学过程中以学生为主体、教师为主导,充分发挥学生学习积极性和主观能动性,使学生在学习和实践中掌握知识和技能,实践教学正是基于这种思想而产生的,笔者结合自己多年的教学经验,对实践教学法在小学数学中的应用进行探讨。
1.小学数学采用实践教学法的重要意义
1.1有利于培养小学生的创新能力。
随着经济的快速发展,社会对学生综合素质和能力提出了更高的要求,而创新能力是衡量人才的重要标准。学生创新能力和思维的培养,只有通过持续的实践才能得到开发和强化,因此实践操作能力是创新能力的基础,对学生综合素质和能力的培养具有十分重要的作用。……
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