卞艳

摘要：随着时代的发展，教育也在发展，仅仅停留在注重教导学生基本知识的教育将会被社会、被时代所淘汰。随着时代的发展与变化，我国教育开始了全面素质的培养，让学生能够学习，掌握思考的方式，自主地去学习。而不是仅仅学习基本的知识。人是活的，书是死的，人应该把书里的知识活用，用活了，而不是被书里知识绑架了。学习知识不应该只是死板的记住知识，应该教导学生自主学习，激发学生的学习兴趣，让学生能举一反三地把知识灵活运用，才是教育的重点。

关键词：数学教学；举一反三；自主学习

随着时代的发展与变化，我国教育开始了全面素质的培养，让学生能够学习，掌握思考的方式，自主地去学习。而不是仅仅学习基本的知识。对于小学生来说，他们对周围的一切事物都有着浓厚的兴趣，他们对一切的事物都好奇。同时，他们拥有着丰富的想象力和创造力。教师在进行数学教育的时候应该抓住学生这时期的特征，加以诱导，让学生们敢于去思考，敢于去创新。培养学生举一反三的思维方式，自主学习的习惯。举一反三，其实是思考方式和自主学习的一种表现，而数学有其特定的思考方式，把所学的数学知识形象化是对学生们的要求，想象力和创新力也是学生应该具备的，在学习数学的过程中数学性的思维方式起着重要作用。

一、激发学生的学习兴趣

正所谓“兴趣是最好的老师”，学习的动力往往一开始就是源于兴趣。……