李鸿雁

摘 要：教育对于一个国家来说是相当重要的。小学时期正是学生学业起步的阶段，科学教育小学生是非常重要的。学生不仅是教学的对象，而且是教学过程中认识的主体。教育是一项“明天”工程，而小学科学教育的质量将决定明天全体公民的科学素养。但是目前，我国小学科学教育存在一定的问题，基础教育总体水平还不高，科学教育存在一定的问题。通过本文，我们将了解小学科学教育的教育，并提出相应的对策以及解决办法。

关键词：小学；科学教育；解决办法

当前国际社会的竞争，是综合国力的竞争，是科学技术的竞争，归根结底是教育的競争，是人才的竞争。科学教育就是培养德、智、体、美等全面发展，具有现代教育思想、懂得现代教育理论、掌握现代教育技术的实用型人才。科学教育对小学生来说是非常重要的。当前社会，学生仅仅在学业上的优秀已经适应不了社会发展的脚步。小学时期，学生的学业任务相比较于初中高中来说比较轻，在这段期间，学校更应该科学教育学生，让小学生能充分培养自己的兴趣爱好。

一、小学科学教育的现状及教学过程中出现的问题

小学课程中开设的科学课，整体水平呈现出蓬勃发展之势。但在实际的教学过程中，出现了一些问题，不能适新课程改革的要求，主要体现在以下几个方面：

1.小学科学学科的教师专业素养普遍不高，其数量也难以满足基本教学任务的需要当前，许多小学大都重视的是语文、数学等主要学科的学习，在师资配备、教学资源上等方面都给予了大力的支持。……