向地平

【摘 要】早期阅读对幼儿的各个方面能力的发展有重要作用，所以阅读材料的选择应注重幼儿的年龄特点，必须图文并茂、充满童趣、形式多样。适当的材料选择好以后，应该运用一定的策略来引导幼儿进行早期阅读。本文通过浅谈幼儿早期阅读材料的选择与应用，从而促进幼儿语言、智力和心理品质的健康发展。

【关键词】早期阅读；材料；选择与应用

早期閱读是指幼儿凭借图片、色彩、文字等形式来理解读物的过程。早期阅读对于促进幼儿语言能力、书写能力、理解能力等都具有重要的意义。所以好的阅读材料不但能够得到幼儿的喜爱，还能够最大限度的提升幼儿的阅读能力，让幼儿能够通过好的阅读材料，增长知识，促进幼儿的全面进步。

一、幼儿早期阅读材料的选择

（一）材料的选择要符合幼儿年龄特征

阅读材料的选择要充分考虑到不同年龄幼儿的特点，有针对地进行选择。小班幼儿要以认知教育为主，让幼儿认识事物；大班幼儿读物要充满想象力，更加具有科幻的读物能够激发大班幼儿的想象力。小班幼儿喜欢故事单一的读物，简单的认知生活的一切即可；大班幼儿喜欢故事情节复杂，充满真善美的读物，他们能在内容之中充分思考，做出推测，提出问题等；小班读物的文字句型短小，通俗易懂；大班读物句型可以适当加长，里面应该有简单的语法。

（二）选择的材料应图文并茂

早期阅读材料必须是具有形象生动的内容，单纯的文字语言叙述材料可能让幼儿丧失阅读积极性，因为文字对于他们而言太过于抽象，所以应该给幼儿辅以色彩和图片，图文并茂，这样才能够借助画面的直观形象来理解抽象文字。……