浅析儿童阅读之绘本推广
2017-01-21姚琦汪艳
知音励志·社科版 2016年12期
姚琦++汪艳
摘 要分析绘本阅读从教育学和发展心理学两方面对人类成长过程的重要性,针对目前绘本阅读的状况,提出相应有效的方式开展儿童绘本阅读的推广。
【关键词】绘本阅读;早期阅读;绘本阅读推广
1 绘本的概念
picture book,翻译成中文就是:图画书,顾名思义就是用画出来的图合成的书。图画书在欧美已经有100多年的历史了,1902年出版的《小兔子彼得和他的朋友们》这部作品可算是图画书发展史上的里程碑作品。我们这里所说的绘本一词源自日本,是日本对图画书的一个统称。综上所述,绘本是以图片作为主要表意手段,图片与图片之间暗含叙述的逻辑关系,文字辅助引导图片解读,图文相结合共同叙述完整故事的书籍。
2 绘本阅读的价值
在高科技电子产品充斥整个社会的今天,很多成人都已经忽视了阅读的概念。然而从发展心理学和教育学两个方面研究表明:阅读对人一生的成长起到了重要作用。
2.1 从发展心理学的角度来分析
早期阅读指0-3岁的婴幼儿依靠色彩、形状、图案以及有限的认识通过父母讲述来明白故事发展的过程。这一阶段的孩子处于一个混沌的阶段。他们通过绘本的阅读慢慢懂得界限之分,能与绘本中的事物产生共鸣,懂得表达内心的一些感受,控制情绪等等,有助于儿童建立健全的人格。
2.2 从教育学的角度来分析
阅读是基石,绘本是载体。绘本的阅读能培养低龄儿童的阅读习惯,提高阅读兴趣。使儿童在相应的生长阶段更好的发展语言能力、激发想象力、培养观察力以及提高审美观。……
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