张凤仙

【内容摘要】21世纪信息技术高速发展，已广泛应用于我们的学校教育中，为我们的教学注入了新鲜的活力。信息技术作为一种新型的教学辅助技术若运用不当，则会减低教师的教学效率。本文通过探讨信息技术在高中数学课堂中的有效运用，旨在构建充满活力的高效数学课堂。

【关键词】高中数学 现代信息技术 教学策略

现代信息技术是计算机技术和电信技术相结合形成的新型技术，包括微电子技术、通信技术、网络技术、显示技术等微型技术，具有获取、传递、加工、处理、存储的功能。随着信息技术的快速发展，已经广泛应用于生活中的各个方面，为我们的生活和工作提供了极大的便利。在学校教育领域，为教学提供了更多的可能性，让课堂更加充满趣味性和活力。然而，现代信息技术如果运用不当，无疑不仅起不到事半功倍的教学效果，反而会大大降低数学课堂的有效性。因此，作为高中数学教师，我们要不断提升自身的现代信息技术应用能力，科学合理的将信息技术同教学有机结合起来，让我们的数学课堂更生动高效。笔者结合自身多年的高中数学教学实践经验，就现代信息技术的优势及应用谈谈自己的看法。

一、丰富教学资源

在传统教学中，由于硬件资源有限，教师在教学中能使用的教学工具只有黑板、粉笔、书本以及教师自己制作的简单工具，学生日复一日的面对黑板极易产生视觉疲劳。而现代信息技术的出现，极大程度的丰富了课堂中的教学工具，通过各式各样的教学工具缓解学生的视觉疲劳，让学生在课堂中时刻集中注意力学习。……