刘享英

摘 要：小学是整个学生生涯中比较重要的阶段，由于小学生具有年龄小、好奇心强等特点，容易被外界的一些事物所吸引，同时也容易放弃一些不喜欢的事物。与其他学科不同，小学数学内容逻辑性和系统性比较强，学习起来有一定的难度。而体验式教学法能够使学生亲身经历和感受小学数学知识，这样一来不仅可以有效地激发小学生的学习兴趣，而且还能提高小学数学课堂教学效果。

关键词：小学数学教学；体验式教学法；实施策略

随着我国教育体制的不断改革和完善，使传统的教学理念、教学方式发生了较大的改变，从而更好的满足时代发展需求。在小学数学教学过程中，开展体验式教学法可以有效地改善传统教学过程中存在的缺陷和不足，其倡导以学生为中心来开展教学活动，从而使每一位学生都能够更好的参与其中，有效地激发了小学生的学习兴趣和积极性，提高课堂教学效果和质量。

1. 体验式教学法的含义

顾名思义，体验式教学法就是让每一位学生都能够参与到体验之中的一种教学方法。实际上就是根据学生的自身特点和认知规律，借助情景再现的形式将课堂教学内容呈现在学生面前，使学生在体验的过程中能够更好的了解和掌握教学内容，并能够产生情感、发展能力、生存意义的一种教学形式。对于小学生而言，他们正处于学习的初步阶段，很多东西都是第一次看到，这样将会导致他们的对于知识的理解、学习能力和接受能力存在一定的局限性。……