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网络环境下初中英语阅读教学模式之应用研究

2017-12-12林文

考试周刊 2017年19期
关键词:网络环境初中英语应用

林文

摘 要:当前时期,教育环境出现了很大的变化,尤其是网络的普及,使得教学呈现出了很大的变化。对于初中英语学科而言,其阅读教学和网络间的关联性越发紧密。本文阐述了网络环境下初中英语阅读教学的优势,并探讨了其模式下的具体的应用,旨在为它提供详细的参考。

关键词:网络环境;初中英语;阅读教学模式;应用

从初中英语教学的实际状况来看,传统教学的影响远未消除,教师在课堂的关注点还是落在自己身上,其对于学生的关注度明显不足。大多学生在学习英语是没有进行太多的辅助学习,仅仅依靠课本,这就导致他们不是真正地理解知识,而只是死记硬背。近年来,伴随着信息技术的猛速前进,多媒体被大力应用在教学中,以学生为主的多媒体英语阅读方式慢慢壮大起来,这样的教学模式在英语中起着极大作用,不但可发挥传统教学的作用,而且还有很大的优势,是对传统阅读教学的传承。

一、 网络环境下初中英语阅读教学的优势

1. 阅读教学富含情境性,有利于激发学生的学习兴趣

网络大背景下的初中英语授课方式是新颖的,其借助网络虚拟技术营造出比较现实的语言氛围,且图文并茂,而这也就使得知识呈现的方式有了很大的转变,并真正为学生所接受,而这也是和学生的认知规律是相吻合的,能够使得学生的学习兴趣真正萌发出来。

2. 阅读内容更加丰富,有利于推动现代初中英语教学的发展

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