张春江

摘 要：中职学校是以培养专业的技能型人才为己任的，这种人才培养的方式，使得中职语文教学与普通的语文教学有着本质的区别。它要求教师在教学的时候突破传统的教学模式，从学生的职业学习入手，将学生的专业课学习与语文教学结合在一起，真正的提升课堂教学质量。本文，将从面向职业的角度，分析中职语文教学。

关键词：职业；中职语文教学；思考

语文是中职学生学习的一门基础文化课程，通过学习语文知识能够提升学生的语言表达交流能力，提升学生的整体综合素养。近些年来，随着新课改的不断深入推进和发展，中职学校的教育事业也取得了一系列的发展，人们逐渐认识到学生仅仅是学好专业技能知识还是不够的，还需要让他们掌握一定的文化知识，而语文知识就是学生需要重点掌握的文化知识。下面，笔者将对其进行详细论述。

一、 突出职业性特点

所谓的面向职业的语文教学，最为关键的就是“职业”二字，在教学的时候，中职学生的文化学习基础普遍比较差，他们进入中职以后就是为了能够学习一门技术，在将来走上社会以后，能够找到一份好的工作。而在中职学校里，学生所学的专业十分庞杂，如果教师依照普通高中的教学方法，开展中职语文教学，显然是不利于学生能力培养的。对于中职院校的学生来说，教师在教学的时候，应当突出职业特性开展教学。比如说，在对文秘专业进行写作教学的时候，教师应当突出应用文写作，如调查报告、计划和总结等，这些都是文秘专业的学生在将来走上职业岗位之后，可能会用到的知识，学好这些知识，对于他们以后的就业也会有一定的帮助。……