周然

摘 要：多媒体教学是一种集合图片、动画、视频、音乐等为一体的教学模式，在信息技术不断发展的今天，将多媒体技术应用到教育事业上来是时代发展的必然结果。而物理是一门建立在实验基础之上的学科，对于大多数的学生来讲，物理的学习还是很难的，利用多媒体教学能够很好地吸引学生的注意力，激发学生的兴趣，进而提高物理课堂的教学效率。谈谈如何在物理课堂上有效应用多媒体技术。

关键词：物理；多媒体技术；兴趣；方法

在教学中引进多媒体技术能够优化课堂是毫无疑问的。物理这门以实验为基础的自然学科，它的一切知识都源于生活，最终还是要应用到生活当中。借助多媒体技术可以将抽象的物理知识变得更加的具体化，进而更好地进行理解。但是有些物理老师在进行教学的过程中，过于将多媒体技术神化，过分地依赖多媒体技术，反而造成了一些负面的效应。因此，应当用客观积极的眼光去看待多媒体技术，合理地利用这个资源。下面对于多媒体在物理课堂的应用，我想谈谈我的看法。

一、用正确的眼光看待多媒体和老师之间的关系

多媒体在教学中只能算是一个辅助的工具，在使用的过程中，要明白一个原则就是多媒体为我所用，而不是我为多媒体所牵引。在物理的课堂教学中，老师依然是课堂的主导者，知识点的讲解主要还是依靠老师，多媒体的功能只是提高这个理解的过程的效率。……