杜琳琳

【摘要】在高校学前教育教育专业教学过程中，舞蹈教学作为一门必修课，进行舞蹈教学不仅能够培养学生能够熟练掌握幼儿舞蹈教育的基本内容，而且使得学生具备幼儿舞蹈训练技巧以及与幼儿舞蹈进行编排的能力，使得学生舞蹈技能水平得到进一步提高。本文将通过对高校学前教育专业舞蹈教学中存在的问题进行分析，进而对高校学前教育专业舞蹈教学中的改进对策进行阐述，以供参考。

【关键词】高校学前教育 舞蹈教学 存在问题 改进对策

【中图分类号】J70-4；G652 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）43-0190-01

引言

随着教育改革步伐不断的推进与深入，对广大人民教师也提出了更高的要求，与此同时幼儿教师也逐渐由传统的三年制师范教育发展成为进行高校大专以及本科教育。学生在进行高校学前教育过程中，舞蹈专业作为各高等院校开设的一门必修的课程，学生必须要全面的掌握舞蹈知识技能，在走出校门后才能更好的对幼儿进行教学，促进下一代整体素质水平的提高。

1.高校学前教育专业舞蹈教学中存在的问题

1.1高校学前教育专业舞蹈课时比较少

作为一名高校学前教育舞蹈专业的老师必须要具备全面的知识基础，对每一种舞蹈的特征进行全面的了解以及掌握，从高校舞蹈课程安排上看，每周只有两节课进行舞蹈课程安排，若想达到舞蹈课程的相关要求相差很远，课时少必然会带来舞蹈教学内容的压缩，这样使得学生的舞蹈能力得不到进一步的提高。……