黄兴杰

摘 要：规律是事物发展的必然联系，发现规律、利用规律对人们的生活起着重要作用。生活中有很多的规律等着我们去发现，引导学生用心观察身边的事物，总结生活经验，对于提升学生数学思维很有帮助，并且让他们用发现生活规律的方法去发现数学规律，可以扩大学生学习的渠道。笔者主要从以下三个方面来引导学生发现规律：观察算式，找到变化；合情推理，高效运算；操作画图，发展空间。

关键词：规律；提升；数学思维

小学生天生好动，课堂注意力比较难集中。因此，老师应该运用多种方式来吸引学生的注意。在平时的教学中，教师的授课内容要和他们的生活联系起来，让他们发现生活、感受生活，真真切切体验生活，总结生活中的一些规律，将发现生活规律的思维运用到学习数学的过程中。这样会提高学生学习兴趣，减轻老师的授课压力。

一、新课程背景下培养学生思维能力的重要意义

学生的思维对于学生的发展起着至关重要的作用。随着教育的不断发展，培养学生思维能力将得到重视。改变原来灌输性的教育方式，更加注重学生的思维发展。无论我们的学习、工作还是生活都离不开思维能力，它指导着我们的行为，可以对我们遇到的问题进行加工，加以解决，能够起到很大的作用。一个人，要想让自己聪明起来，就要具备最基本的思维能力。所以，培养学生思维能力，提高学生创造性解决问题的能力是不可忽视的。……