摘 要：自媒体的快速发展为当前高校思想政治理论课的教学创新带来了机遇，同时也带来了挑战。自媒体的兴起不仅使思想政治理论课的教学理念、内容与方法面临着新与旧的碰撞，而且对思想政治理论课教师的综合素养提出了更高的要求。当前要积极转变理念，创新自媒体时代高校思想政治理论课的教育机制，提高高校思想政治理论课的吸引力。

关键词：自媒体 思想政治理论课 创新机制

自媒体是以电子化的核心媒体与网络技术为平台，实现主体之间自由传递信息的新兴媒介。大学生是最早接触并使用自媒体的人群之一，受自媒体的影响也更加深刻。因此，高校思想政治理论课教师应当把握住自媒体给思想政治理论课带来的机遇和挑战，推动思想政治理论课的进一步创新发展。[1]

一、机遇

1.扩展了教学资源

自媒体的出现使信息的传递更加便捷和快速，使思想政治理论课有更加多样化的资料来源。在自媒体时代，将自媒体平台中的信息资源引入课堂教学之中，能够及时地更新思想政治理论课教学的信息、方向与内容，提高学习的主动性。在自媒体信息浏览过程中，学生还可以隐性地接受思想政治教育，促使学生将自媒体信息与教学内容紧密地联系起来，增强自身驾驭知识的自信。[2]

2.促进了教学手段的创新

当前的思想政治理论课教学由于受到条件的局限，思想政治理论课的核心价值较难凸显出来。……