石天桃

【摘 要】本文以百色市民族卫生学校为例，从学生、课任教师、学校管理等方面分析护理专业学生参加护士执业资格考试遇到的问题，提出提高中职护生护士执业资格考试通过率的措施：规范化管理，促进高职专业方向培养模式；适时心理辅导，灌输职业理念；注重教师培训，提升教学能力；发挥班主任教育主导作用，加强学风建设；关注教材改革，关心教师成长。

【关键词】护士执业资格考试 存在问题 对策

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2017）08B-0012-02

护士执业资格考试是为了贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神，于 2001 年开始正式实施的。2010年之前的护士执业资格考试分为四科考试科目：基础知识、专业知识、相关专业知识和专业实践能力。每科成绩达到 60分就可通过。从 2011 年开始，护士执业资格考试采用新的考试大纲，分专业实务和实践能力两个科目，一次考试通过两个科目为考试成绩合格。2011 年新采用的考试大纲和考试办法，在内容和形式上的变化都很大，是近十年来护士执业资格考试大纲变化幅度最大的一次。新大纲增加了部分考试内容，对知识的综合运用能力难度加大，提高了复习应考的难度。最近几年还在不断增加考试内容，2017 年，为加强对考生实践能力的考核，实行了“人机对话”考试方式进行。护士执业资格考试实行国家统一考试制度，统一考试大纲，统一命题，统一合格标准。……