蔺静

摘要：随着经济的发展，英语已经越来越重要了，英语作为一门语言，学生不仅要提高学习效率，更重要的是学会交流，在课堂上通过互相交流学习、进行师生互动的方法，学生可以在交流中运用语言知识、促进语言知识的学习，也能活跃课堂气氛，从而提高初中英语教学质量。

关键词：初中英语；培养；结合；整合；改进

一、培养英语学习兴趣

为了让学生对英语课感兴趣，在上课时教师可以用5- 10分钟，用英语复述前一节课的主要内容，或者播放课文录音，然后由学生重复或简单概括，并组织学生根据内容进行对话交流。这样的对话范围广、形式自由，有利于形成课堂轻松和谐的气氛。在学习新句型和单词时，教师可以先简单讲授，然后让学生伸出一个手指头跟着老师边读边在空中拼划，并注意语音和语调的变化，鼓励学生使用新单词和新句型进行对话和写作。这样就能帮助学生养成主动学习的习惯，让他们在轻松、亲切的氛围中学到新的知识，减少对英语的陌生感和恐惧感。除此之外，中学英语教学大纲指出：“课外活动有利于学生增长知识，开拓视野，发展智力和培养能力，使他们生动、活泼、积极、主动地学习。

二、教师要学会整合教材

教材内容是是面向大多数学生的。其实，教材内容并非适合于每个学生，每个班级的实际情况。而且教材受编写体系的限制，一般每单元的格式顺序大都固定不变。因此，每位教师都应根据自己的教学风格和实际学情对教材内容采用不同的处理方法。……