翻转课堂教学模式的初中教学设计研究
2017-10-24王勇
未来英才 2017年18期
王勇
摘要:伴随着和现代科技的快速进步,在我国的教育教学方面,也在不断进步和发展之中,很多信息化的工具逐渐在教学中应用,完善了我国现阶段的初中教育教学工作,翻转课堂教学模式的出现给教育教学带来的新的希望,打破了传统的教育教学模式,提高了课堂教学的质量,本文主要针对初中教学翻转课堂教学模式,深入进行教学设计的研究和探索,为初中的教学工作提供有效的帮助。
关键词:翻转课堂;教学模式;初中教学
所谓翻转课堂教学,这是在传统教学的基础上,一种新型的课堂教学方式,现代社会的高速发展,传统的教学方式已经不能满足现代教育教学的需求,翻转课堂更加注重学生的全面发展,让学生更加充分的学习到各项知识,提高学生对知识的接受能力,充分利用现代化的教学方式,满足现代教学的需求,让学生得到一个良好健康的发展。
一、初中教学中翻转课堂的教学意义
1、帮助教师和学生之间的交流。教学中翻转课堂可以加深师生友谊,让教师和学生之间增进了解,还会提升教师自身的教学水准,在翻转课堂中教师要注意学生的交流情况,对学生遇到的问题进行细心的解答,在和学生的交流中进行友好的互动,深入了解学生的性格特點和学习状态,针对学生的兴趣和特点,调整教学方式,更快更好的为学生传递知识,传统的教学中,教师在课堂教学时比较单一、严肃、刻板,大部分时间是在讲台上与学生进行沟通,而在翻转课堂中,教师就会和学生有深入的交流,有足够的时间去针对学生的个体进行辅导,和学生一起探讨学习中遇到的问题,帮助学生提升学习成果。……
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