包旺虎

【摘 要】本文通过对音乐教学进行分析研究，阐述了教师在音乐教学中如何培养学生的创新能力，并提出培养学生创新能力的一些策略。

【关键词】音乐教育；教学实践；创新能力；培养方法

全日制义务教育《新课程标准》中指出创造力是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。音乐创造因其强烈而清晰的个性特征而充满魅力，在音乐教学中如何培养学生的创新能力？是一个重要的课题。现阶段没有创造力的民族和社会是很难有自己的立足之地的。所以，我们每一位音乐教师都应从自己所肩负的历史使命出发，在音乐教学中运用各种方法让学生在精神的认识以及身心愉悦上得到充分的满足。借助倾听来感知音乐美，借助歌唱来表现音乐美，借助游戏活动来体验音乐美，借助肢体语言来发展音乐美，它对于丰富学生的想象力，增强学生对音乐及外界事物的感知力，培养具有个性化的创造能力的一代新人具有不可低估的作用。下面就“如何在音乐教学中培养学生的创新能力，谈几点自己的粗浅的认识”。

一、以兴趣爱好为动力，激发学生的创新热情

通过了解音乐与生活的关系，使学生热爱音乐、热爱生活，进而让音乐相伴终生，提高生活质量。为了达到这个目的，在设计具体的教学中，教师要引导学生从体验生活入手，从自身的音乐经验出发，紧密联系社会生活及音乐现象，主动探索、思考音乐与人生的关系，使音乐学习成为一项生动、具体、艺术化的生活体验。……