杨晋

【摘要】英语越来越受到当前社会的重视，但是传统单调的英语教学模式并没有得到改善。随着教学工作的深入，游戏教学模式在小学英语教学中得到了有效运用，通过寓教于乐的方式，不仅能够提高学生的课堂参与度，更能给予学生良好的学习情感体验，实现高效学习。当前游戏教学模式在小学英语教学中得到广泛应用，对于提升学生学习兴趣有着显著的作用。当然，良好地运用游戏教学也需要教师认真制定教学构成，让学生在参与游戏的过程中不知不觉地完成教师的教学任务，既达到了教学目的，又让学生在轻松愉快的学习氛围中学到了知识，激发学生的学习兴趣。本文从实际出发，探究游戏教学在小学英语教学中的有效应用。

【关键词】小学英语；游戏教学；应用

虽然游戏教学在小学英语教学中的价值被发掘，也受到了众多教师的推崇，但是教师在实际应用中尚处在摸索阶段，并不是十分成熟。许多教师在开展游戏教学的过程中，课堂气氛热烈，往往教师为了把控住课堂的秩序，经常忽略教学设计中的细节，同时，许多教学游戏的设计目的不够明确，致使在教学过程中无法良好达成教学目标、实现教学效果。因此在游戏教学过程中，教师要多加关注学生的心理动态，利用一定的知识框架设计游戏内容。教师在开展游戏教学时，游戏内容要更贴近学生学习需要，这样学生才能够积极踊跃地参加，让游戏教学发挥出自身独特的作用，帮助学生更好地学习英语知识，打下坚实的基础。……