朱志敏

摘 要：作为科学发展观的核心所在，以人为本是保障国家与社会稳定发展的基础和前提，而将以人为本理念应用到现代体育教育中，构建起相应的教育观念，可以推动我国体育教育的稳定健康发展。该文从“以人为本”的现代体育教育观的内涵出发，分析了构建“以人为本”现代体育教育观的意义，提出了相应的教育目标，并就如何构建“以人为本”现代体育教育观进行了讨论。

关键词：以人为本 现代体育 教育观 构建

中图分类号：G807.01 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）01（c）-0200-02

伴随着素质教育的不断深化，发展体育教育，推动学生全面发展逐渐受到了越来越多的重视。而作为我国教育事业的重要组成部分，体育教育在提高学生的身体素质，保持学生身体健康等方面意义重大，构建“以人为本”的现代体育教育观，能够在体育教育中凸显学生的主体地位，促进教学质量的提高，进而推动体育教育事业的可持续发展。

1 “以人为本”现代体育教育观的内涵

以人为本实际上是针对传统的“以物为本”思想所提出的一种新的发展观念，将“人”放在了最为重要的位置，看作是构建和谐社会的基础和保障。在我国经济建设中，一直以来重视的都是经济的快速发展，在一定程度上忽视甚至损害了人民群众的需求和利益，而科学发展观的提出，加大了对于“人”的重视，进行“以人为本”的发展思想，对于我国各个领域及行业的发展都有着非常积极的作用。体育教育……