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核心素养理念下初中物理教学困境与突围

2017-10-21陈建章

新智慧·中旬刊 2017年9期
关键词:初中物理教学困境核心素养

陈建章

【摘 要】物理是一门非常重要的学科,如何培养初中生物理学科的核心素养是当前众多教师研究的重点问题。本文将详细分析初中物理学科核心素养的内容,并提出培养初中生物理学科核心素养的具体措施。

【关键词】初中物理教学 核心素养 困境 突围

一、核心素养的概述

培养初中生的物理学科核心素养具有十分重要的意义,那么物理学科的核心素养包括哪些内容呢?笔者将对其进行简单的分析:①初中物理观念。初中物理观念是学科核心素养培养的重要内容之一,它主要是指初中生在学习物理这门学科的过程中应当对基本的物理知识有所了解,这有利于帮助初中生形成正确的物理观念。②物理实验操作。实验操作是初中物理教学中的重要内容之一,在实验的过程中,初中生应当认真研究问题、探究问题和相互交流问题,这样才能够培养学生的学科核心素养。③科学的态度与责任。严谨性是初中物理学科的重要特点,在探究物理问题的时候,初中生应当具备科学的实验态度和责任,这样才能够提高物理学习成绩,培养学生核心素养。总之,初中物理教师应当高度重视学生核心素养的培养,积极采取各种措施促进学生全面发展。

二、核心素养理念下初中物理教学困境

(一)忽视物理教学评价和学生的主体性地位

教学评价是初中物理课堂教学当中的重要内容之一,它有利于及时纠正学生的错误,培养学生良好的学习习惯。……

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