王惠荣

【摘 要】学校是对德育教育进行开展的重要场所，而小学更是人们接受教育的重要阶段。在现代教育当中，要求学校能够将中国传统文化渗透到德育教育管理当中，并对其教育内涵进行深层挖掘，使得德育实效得到提高。本文从实际出发，结合笔者的工作经验，就中国传统文化在小学德育管理中的渗透展开的一定的探讨。

【关键词】小学德育管理 中国传统文化 实践研究

学校是进行各种教育的重要场所，基础教育是人生当中十分重要的一个环节。在小学教育阶段當中，学校一方面是重要的知识教育场所，另一方面也是对德育教育进行实施的主要基地，能够为学生的全面发展奠定坚实的基础。一个人小时候的所作所为，往往能够决定其长大之后的品质、态度等，因此，小学教育的重要性不言而喻。而作为小学管理人员，应给与德育教育足够的重视力度，重视传统文化的重要内涵，注重对传统文化的弘扬，对中国传统文化在德育教育当中的作用进行发挥，能够使得传统文化的影响力得到有效的提高，并加强德育教育的时效性，使得小学生的综合素质能够得到真正的提高。

一、小学德育管理的重要性以及必要性

（一）小学德育管理的重要性

开展小学生德育教育，能够使得学生养成良好的行为习惯，使得学生的心理健康得到有效的促进。小学阶段的学生处于人生的起步阶段，并不具备成型的思想，其是非观念也较为模糊，一方面容易受到正确的引导，另一方面也会受到了不好的误导。……