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初中班主任工作方法和技巧探析

2017-10-21王新红

新智慧·中旬刊 2017年9期
关键词:初中班主任

王新红

【摘 要】优化班主任工作方法和技巧可以提高班主任工作效率。本文从初中班主任工作的实际情况出发,围绕班主任工作内容探讨当前班主任工作的问题,从而针对性的指出提高初中班主任工作质量的方法和技巧。

【关键词】初中 班主任 工作方法 技巧探析

初中班主任工作工作方法与技巧主要体现在收集学生信息和处理学生问题方面。取得学生信任,指明学生发展方向,调动学生积极性,促进学生实践操作和转化思想是初中班主任工作方法和技巧的具体体现。

一、初中班主任工作的内容、特点及价值

(一)内容

班主任工作的主要内容在于满足学生成长需求,给学生提供丰富的知识供给,构建符合学生发展需要的良好班级环境,达到促进学生身心协调成长的目标。新时期的初中班主任工作主要集中在思想道德与精神层面,强调在优化教学目标的基础上更好提高教学质量。着力在班级管理、班级活动、家长联络与班干部培养中构建符合学生需要的成长氛围,满足学生在校生活、心理情绪与安全需要,达到促进学生全面成长目标。

(二)特点

初中班主任工作任务相对繁重,在促进学生成长的过程中主要呈现以下特点:首先,班主任工作有时代性,需要从学生的思想特点出发,现代初中班主任主要面对的零零后学生,因此要从学生的典型特征与心理状态出发。在尊重物质水平普遍提高,父母普遍溺爱学生的特征出发。……

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