龚兴琼 周洪文

摘要：微课是教师根据事先设计的教案，在没有学生的情况下面对听课者上课。它以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。

关键词：微课：教师：专业：成长

随着信息化的高速发展，数字时代已是我们生活中的一部份，微课是新时代的产物，它作为数字时代的一种新型课程表现形式，作为一个新生事物正在强势冲击传统课堂教学，以其主题突出、短小精悍以及交互性强等特点，正在被广泛的应用到各个学科中。微课不仅是学生学习的一种新型方式，更是一种促进教师自己成长的新模式。

微课其实就是教师根据事先设计的教案，在没有学生的情况下面对听课者上课。它以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。微课的核心组成内容是课堂教学视频，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。微课以其独有的特点，受到教师的高度重视，在全国各地迅速成为教育界关注的热点。

一、微课有利于激发教师的创新潜能。

微课的内容具有碎片化，精炼化的特点，在短短几分钟之内，透彻讲解疑难问题，落实知识点。……