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试析小学数学教育中独立思考能力的培养

2017-10-21尹希

神州·上旬刊 2017年10期
关键词:培养

尹希

摘要:众所周知,小学生的独立思考能力无论是对个人的发展,还是对社会的发展而言都是十分重要的,因此,文章就是以小学数学教育中独立思考能力的培养为研究中心,进而开展了一系列的研究,其目的在于,通过发现问题,进而更好的培养小学生的独立思考能力。

关键词:小学数学教育;独立思考能力;培养

1.我国小学生独立思考能力现状分析

1.1小学生独立思考能力培养意识不强

目前,在我国小学数学的课堂上,对小学生的独立意识的培养意识不够,即部分老师不能够重视学生的独立思考能力,进而导致了小学生独立思考能力不强,学生产生了依赖的心理,进而不利于学生的成长,更不利于开发学生的智力以及思维。培养独立思考能力意识的薄弱,就导致了整个社会独立意识培养的风气的淡薄,进而形成了恶性循环,十分不利于学生的个人发展,以及社会的发展。所以,小学生独立思考能力培养意识不强是直接导致了我国小学生独立思考能力现状差这一局面的首要原因。

1.2小学生独立思考能力培养落实不到位

导致了我国小学生独立思考能力现状差这一局面的次要原因,就是我国小学生独立思考能力培养落实不到位,即针对小学数学教育中独立思考能力的培养并没有采取实际的措施。措施的不到位,进而使得小学数学教育中独立思考能力的培养没有计划性,没有规划性,不能成为一个完整的体系,所以,我国小学数学教育过程中,小学生的独立思考能力并没有被充分的激发出来,大部分小学生还是过于的依赖老师或者是家长,不能做到独立的思考。……

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