摘要：班主任是班级的管理者，更是学生在学校的重要“依赖者”。班主任的管理方法是否恰当在一定程度上决定着班级的好坏和学生的成长。本文结合笔者自己的班主任工作经历对提高班主任管理水平进行了探讨。

关键词：班主任；班级管理；士兵突击；因材施教；因时施教

班主任，对于学校、学生都非常重要，没有班主任的组织管理，学生必将变成一盘散沙。但是，有了班主任的管理，班级是不是就一定好呢？事实证明，答案是否定的。这与班主任发挥的作用有直接关系。本文主要结合笔者的班主任工作经历对提高班主任的管理藝术进行探讨。

当“好班主任”并非易事，除了负责心之外，还要会用“心”。07年热映的讲述军人生活的电视剧《士兵突击》，相信大家都非常喜欢，“许三多”的个人形象、成长经历都给人们留下了深刻的印象，在社会上形成了一股“许三多”热。作为一名职业学校的教师，出于敏锐的职业嗅觉，我开始在这部电视剧中寻找管理学生的的方法和技巧。

我校是预备役职业学校，施行军事化管理，由于我校学生知识基础不扎实，生源素质相对较差；而且，现在的孩子大都没有经历过“艰苦奋斗”的年代，自我约束能力差，难于管理。但是，换一个角度去想，刚刚参军的许三多不也是这样吗，那么我们应该如何去管理他们，使之成为一个个“武艺高超”的“老A”呢？

首先，作为一个班主任，他自身的各项素质一定要过硬，只有自己有了一身的本领，才可以“镇得住”班级的学生。……