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阅读习惯从幼儿抓起

2017-10-21熊英

魅力中国 2017年40期
关键词:培养幼儿

熊英

摘要:阅读是一种终身教育的好方法。热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子受益终身。阅读是孩子们独立掌握知识的最重要的途径。儿童对阅读的态度如何,将决定着他未来的学习成就。所以老师对低年级学生阅读兴趣和习惯的培养尤为重要。

关键词:幼儿;阅读习惯;培养

“读书百遍,其义自见”“读书破万卷,下笔如有神”,古人们早就总结出了读书的重要性。科学研究也表明,孩子的阅读量只有达到课本总阅读量的四五倍,才有可能形成语文能力;全面提高语文素养。一个人拥有的词汇量和他的智商成正比。大量阅读是提高孩子能力,发展孩子智力的重要途径。同时养成良好的阅读习惯,既对孩子进行着素质教育,也能扩大孩子们的知识面。

“孩子还不认识多少字,怎么读?读不通,读不顺,只能给孩子增加痛苦,让孩子产生厌学情绪。让孩子多识些字再读吧。”很多一年级的家长在老师叫他们给孩子订书时都表达了这样的意思。疏不知:好习惯应早养成,好习惯终身受益。

一、培养幼儿良好的阅读习惯首先应从培养阅读兴趣入手。我国古代大教育家孔子也曾经说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 因而培养阅读兴趣是十分重要的一点。可在学校和伙伴的游戏,在家里的电视节目都更能吸引他们的目光。除了给家长提一些激发孩子在家阅读兴趣的建议和家长们互相交流外,我通过多年的低段语文教学也积累了一些经验:

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