探析小学语文课堂中的师生互动策略
2017-10-21李悦
魅力中国 2017年40期
李悦
摘要:目前在新课改的推进下,小学语文教学所占的地位越来越重要,并且在教学方式上也逐渐呈现多元化的发展趋势,以此来促进学生能力、意识和素质的培养。然而在教学环节中最为重要的就是师生互动,它不仅能够调动学生参与学习的积极性,还能拉近师生之间的距离,促进学生语文知识水平的提升。下面我们将分析师生互动的重要性,并分析当下小学语文课堂师生互动的现狀,并提出有效的改进策略。
关键词:小学语文;课题;师生互动
前言:目前随着教育改革的不断深入,师生互动在小学语文教学中越来越具有艺术性,通过该模式,不仅能够明确学生学习的不足及其学生自身,还能够将教学活动针对性开展,同时还有助于缩短师生之间的距离,增添亲切感,从而将学生学习的热情提高,实现语文教学成效的提升。
一、师生互动的重要性
(一)有助于学习热情的提升。众所周知,在教学中小学生的好奇心和求知欲很强,假如在把握该特点的基础上将游戏互动教学引入,就能更好的调动学生的学习热情,从而对语文学习产生热爱之情和浓厚的学习兴趣,进而获得满意的学习成效。
(二)有助于活跃课堂氛围。教学成功的关键因素就包括了课堂氛围的活跃度,因此在语文教学中引进师生互动,则能够将良好的课堂氛围创造,为学生提供科学、健康的学习环境,为语文教育的发展奠定基础。
(三)有助于教学成效的提升。……
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