孙晓东

摘 要：PLC电气控制技术课程是中职院校的专业课程，具有较强的灵活性、理论性，同时知识点较多，对实践性课程的要求也很高，本文将对中职院校PLC电气控制技术课程教学改革进行分析。

关键词：电气控制 PLC 教学改革

随着现代化进程的加快，PLC电气控制技术在社会发展中的作用越来越重要。职业教育和培训机构都在专注于课程改革，旨在将更先进的教育理念融入课程，提高教学质量和教学水平，从而为社会输送更多更专业的技术人才，以促进社会发展。

一、新课改背景下的课程定位

在中职院校中，PLC电气控制技术是一门专业课，开设这门课程有利于培养学生的综合能力。随着教育改革的深化，中等职业学校要积极贯彻国家政策，不断提高教学质量，为社会培养更加优秀、专业的技术人才。

二、中职院校中课程教学存在的問题

1.教育理念过于片面

自教育改革以来，课堂主体已由教师转变为学生，但在一些中职院校，有些教师在PLC电气控制技术课程中，仍然对这一课题有片面认识。具体表现在两方面：第一，教师鼓励学生自主学习，但教师没有参与学习，使学生的自主学习时间较长，形成消极被动的学习状态，并容易对课堂内容产生错误理解。第二，作为课程内容，以学生为主体的学习内容得不到考核，自学效果得不到检验。

2.教学方式过于单一

据调查，在PLC电气控制技术的课堂上，教师多用多媒体教学，缺少与学生的沟通和互动，课堂气氛十分压抑，从而导致学生容易分心，注意力不集中。……