APP下载

如何完善职业院校非物质文化传承活动

2017-10-21朱瑛

职业 2017年10期
关键词:职业教育

朱瑛

摘 要:中华民族传统文化蕴含着极其丰富的内容,在当下以新兴文化产业为先锋的市场竞争中是一笔极其宝贵的传统文化资本。职业院校在传统文化传承过程中是传承非物质文化的领头者与中坚力量。民族文化产业的兴起需要职业院校不断提高非物质文化传承活动的实效性。

关键词:职业教育 非物质文化传承 活动完善对策

民族文化是一个民族的脊梁,是区别于其他民族的要件,传承民族文化的重要性不言自明,而职业院校作为教育领域中的重要一环也肩负着独有的文化传承价值。

一、职业院校与民族非物质文化传承的关系

职业院校是传承、传播与革新非物质文化遗产使命的承担者。同时,传承与创新民族非物质文化也是职业院校实现自身价值与健康发展的有利手段。

职业教育作为教育体系中不可或缺的一部分,必然与文化的传播与创造有着密不可分的关联,尤其是非物质文化遺产的传承。职业教育与非物质文化遗产的保护一直有着紧密联系。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相传的传统文化表现形式。非物质文化遗产以人本身的存在为依托,通过声音、形象和技艺进行表现。其活态性的基本特征决定了其与职业技术教育之间存在着密不可分的联系。

传统农业社会中传统的手工技艺通过师傅带徒弟的传统学徒制进行着范围有限的传播。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

职业教育
高校职业教育存在的问题及完善策略研究
分层导学提高解剖生理学复习的有效性
关于动作要素在职业技术学院体育专业教学中的应用
浅谈职业教育师资队伍建设
“动能教育”模式下的工匠人才培养路径研究
论七年一贯制体系下本科学科建设中职业教育的重要性
基于校企合作的职业教育人才培养模式探略
刍议职业教育校企合作的有效性
翻转课堂教学模式在《PLC应用技术》课程教学中的应用