初中生语文学习兴趣的培养探讨
2017-10-20冯春梅
数码设计 2017年13期
冯春梅
摘要:兴趣是最好的老师,是推动学生积极学习的强大动力。学生如果具有浓厚的语文学习兴趣,那么他们就会积极自主地投入到语文科目的学习中,并形成一种良性循环。因此,如何培养初中生的语文学习兴趣是提高初中语文教育的关键。本文就初中生语文学习兴趣的培养展开论述,旨在切实提高学生的语文学习兴趣,并提升初中语文教学质量。
关键词:初中生;语文;学习兴趣;培养
兴趣是积极探究某种事物的意识倾向,语文学习兴趣就是对语文进行探究的意识倾向。学生一旦对语文产生兴趣,就必然把思想和精力都集中到语文学习上来,而置其他于不顾。兴趣不是天生的,而是主观和客观相结合的产物,需要后天环境的激发和耐心培养,语文学习的兴趣也是如此。那么初中语文教学过程中,我们教师要如何培养学生的学习兴趣呢?
1巧妙导入新课,学有所乐
巧妙的课堂导入会快速吸引学生的注意力,巧妙的课堂导入是有效教学的敲门砖,它可以快速的把学生带入到学习状态中来,激发他们的学习兴趣。所以,初中语文课堂教学中,我们教师要结合教学内容设计有效的导入语,敲开培养学生学习兴趣的大门,促使学生带着浓厚的兴趣展开语文知识的学习。
首先,是运用多媒体课件导入新课。多媒体课件能够图文并茂地呈现教学内容,从而有效激发学生的学习兴趣。例如教学《桥之美》,这篇课文中,作者吴冠中先生以其画家独有的眼光给我们品评了桥之美,从一个全新的角度引导我们对这些人类智慧结晶进行欣赏。……
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