如何让学生在阅读先秦诸子散文的过程中发展道德品质
2017-10-20周燕
数码设计 2017年13期
周燕
摘要:在新课程不断深入改革的当下,先秦诸子散文的学习对于学生的成长发展来说是非常关键的,有效的阅读先秦诸子散文,不仅能够加强学生的语文素养和综合素质,还能够提高他们的道德品质。因此教师要坚持做到提炼围绕人文精神的教育主题,实现用砥砺人格作为中心的教学难点突破,提高阅读中读的地位这三大方面,不断丰富学生的精神世界,为其未来的学习发展打下坚实的基础。
关键词:阅读;发展;道德品质
先秦诸子散文起源于我国古代很有名的百家争鸣时期,其中的很多作品被选人了教材,老师们在教学的过程中,要注意帮助学生更加深刻地认识古代的社会环境,提高学生的道德水平,幫助学生“修身”“养性”。
1提炼围绕人文精神的教育主题
先秦诸子散文一直到今天都还经久不衰的一个重要的原因就是它其中所包含的、所散发的人文精神是那么的让人感到坚韧,它其中所蕴含的感恩宽容的道理,和平安泰的道理永远不会被历史磨灭打败。因此,在教导高中生阅读先秦诸子散文的时候,一定要告知他们注意领悟其中所蕴含的各种人生哲理。在先秦诸子散文中的文章主要包含道家、儒家、法家和墨家四大家方面的文章,有处于混乱无章的杂乱年代中确立的“仁”的学论;有孟子在看待功名利禄时表明的“行仁义”“施仁政”的态度;有庄子对世间万物的淡泊心理和对尊严的尊重以及对生命的尊重。……
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