罗泽婷

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2017.25.168

摘 要：近年来，随着国民经济发展，人们的身心健康意识越发强烈，对体育运动表现出了浓厚的兴趣。同时，为了进一步推进素质教育建设，国家及教育部提出了终身体育的概念，对高校体育教育提出了新一轮的要求。篮球作为基础体育运动项目，其在高校教学中的开展相当普范，是学术界关注和热议的焦点话题之一。本文在对篮球运球技术教学价值作出简析与论述的基础上，重点就其在高校的开展策略进行了研究。

关键词：高校 篮球教学 运球技术训练

中图分类号：G841 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）09（a）-0168-02

运球作为篮球运动技术的基础构成之一，是一系列篮球动作发生的前提，贯穿于整项运动中。从某种意义上而言，运球技术作为篮球教学系统的主要科目，其教学实效直接影响了学生篮球运动水平，因而相关活动开展至关重要。在现实生活中，虽然很多大学生已然接触过篮球运动，并具备了一定意识，但由于缺乏系统、专业的训练，技术基础水平较为薄弱，有时甚至难以满足日常活动需求。

1 篮球运球技术教学价值

从动作表象来看，运球是指持球队员在原地或行进中用单手连续按拍由地面反弹起来的球的一种动作方法。运球作为一种技术时，不仅仅是个人吸引摆脱、突破防守的进攻手段，同时亦是组织全队战术配合的桥梁与纽带，并对发动快攻、突破紧逼防守具有极大的作用。在篮球体育运动实践中，运球技术的熟练程度直接反映了学生控制和支配求的能力水平，对其取得竞赛胜利至关重要。……