吕艳

摘 要：角色扮演活动是幼儿教育中的重要教学方法。幼儿在活动中的积极性则直接决定着活动开展的效果。文章介绍了角色扮演活动对幼儿教育的作用，并且结合教学实践提出了一些角色扮演活动中提升幼儿参与积极性的策略。

关键词：幼儿；角色扮演；积极性；提升策略

中图分类号：G612 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）27-0072-01

随着现代幼儿教育事业的发展，越来越多的人们开始重视幼儿教育工作。与此同时，幼儿教育方法也得到了改革。在当前时期，角色扮演活动是幼儿教育过程中最主要的方法之一，对幼儿教育工作的开展起着很大的作用。本文主要讨论如何在角色扮演活动中提升幼儿参与的积极性。

一、角色扮演活动对幼儿教育的作用

（1）模拟社会情境。角色扮演活动实际上就是让幼儿模仿扮演某些特定的社会角色，然后以社会角色的身份来进行相应的社会活动。也就是说，角色扮演活动的进行也就是在模拟社会情境。幼儿园教育的目标之一就是提升幼儿社会适应能力，想要实现这一目的，完全可以通过模拟社会情境的方式让幼儿参与其中，角色扮演活动的作用就在于此。

（2）全面提升幼儿能力。在角色扮演活动中，教师通过科学的设计与引导，可以使幼儿多个方面的能力得到全面提升。例如，幼儿在角色扮演活动中的发言，可以提高幼儿的语言表达能力；幼儿在角色扮演活动中主动扮演其他角色，可以提高幼儿的社会交往能力；……