司国斌+靳孝峰+从金梅

摘 要：要提高高职高专院校专业技能型人才的输出质量，在高职高专教育教学工作的开展中就必须做好教材的选择工作。高职高专院校应该基于课改要求，做好教材选择原则的确定，然后在此基础上实现最优教材的选择与使用。

关键词：课程改革；教材选择；高职高专；办学特色；教学需求；发展趋势

中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）27-0018-01

高职高专院校在教育教学中，重视的是对学生实践操作技能的培养。因此，在教材的选择上就应该以培养技能为主的教材为优先选择对象，从而满足高职高专的教改需求。因此，本文将针对新课程改革下高职高专教材的合理选择进行探讨。

一、在新课程改革下开展高职高专教材选择的意义

首先，做好教材选择工作有助于清晰确定课程建设的指导思想。高职高专作为技能综合型人才的输出基地，在教材选择上要坚持政府主导、学校主体、企业参与的原则，坚持产学研三合一之路。只有做好教材的选择工作，才能为高职高专教学提供保障，同时这也是创新型人才培养的基本条件。其次，做好教材选择有助于课程教学内容的科学选择与更新。学校课改建设的主体是教学的内容，课改教学内容的选择取决于在教学大纲指导下对教材、教学参考资料的合理确定。因此，课改要求选择具有一定先进性与实用性的教学教材，只有完善了高职高专教材的选择工作，才能建立优质教材与教学的良性循环，提高高职高专院校教学水平。……