代海萍

【摘 要】小学生的教学在整个学生生涯中来说是至关重要的，所以说，成功的教学体验会是优秀课程的基础，要想有效的激发小学生在课堂的学习中提高自己的学习能力，就要不断的提升课堂的趣味性和生动性。数学课堂本身就是枯燥无味的，所以要有方向的采取一些方法来适当的提高数学课堂的趣味性，从而提高学生在课堂学习的积极性和兴趣。本文就主要针对小学数学课堂的趣味性进行相关的研究和探讨，希望给学生的学习提供一些参考性的意见和建议。

【关键词】小学数学；趣味教学；语言效果；情景模式

小学数学本身就是枯燥无味的学科，所以学生在进行学习时难免会产生厌烦情绪和抵触情绪，对数学的学习主动性很差，所以我们要通过采用一些教学方法来对小学生的数学进行教学体验。通过一些教学方法来有效的提高小学数学的趣味性，从而达到课堂的目标。

一、通过游戏进行数学教学

游戏是小学生的最爱，所以通过进行游戏可以有效的增加学生学习的积极性和主动性，通过游戏来调节课堂气氛，带动学生的情绪和情感，从而使得课堂教学更加的富有活力和生机。将游戏引入课堂，这是一个全新的教学体验，通过这种方法来结合数学教学，在学生和数学之间找到合适的结合点，使得将抽象的数学转化为学生们积极学习的工具，在快乐中教学，在玩乐中求知，这样才能真正的达到学生对数学学习的理解和掌握。……