谭林丽

【摘 要】学生互助合作教学模式是一种新型的创新性教育模式，为单一的被动式教学模式打开了新的思路，教学内容和教学过程更加开放化和多样化。本文针对多年的教学经验对学生互助合作模式在初中历史课堂应用过程中存在的问题及对策进行分析探究，通过互助合作教学模式来提高学生的自主探究能力、协作意识，并有效提高初中历史教学水平。

【关键词】初中历史；学生；互助合作；教学模式

一、学生互助合作教学模式的概述

（一）学生互助合作教学模式的含义

学生互助合作模式是指在教学过程中以学生为中心，以小组为形式，通过小组成员共同完成任务，并以小组的整体成绩作为评价指标。

（二）学生互助合作模式的特点

第一，采用学生互助合作模式教学过程中，学生之间能够相互支持、通力配合，通过面对面的学习、讨论，在互动过程中互相促进；第二，小组成员能够积极承担在完成共同任务中个人的责任，期望所有学生能进行有效的沟通，建立并维护小组成员之间的相互信任，有效地解决组内的冲突，对于各人完成的任务进行加工，对共同活动的成效进行评估，从而来解决问题，理解知识。

（三）学生互助合作模式的优点

第一，培养学生的创造性和自主学习能力。采用学生互助合作模式进行初中历史教学有助于让每一名学生都参与到历史学习过程中，并且在学习过程中给予每一位同学平等的机会和表现的平台。……