刘是可+张旭

摘 要：军民深度融合培养预备役人才，必须紧贴预备役部队建设需求和经济社会发展，通过创新编组模式、分级多元培训、遂行多样化任务和完善法规制度多种途径，发挥人才培养整体效益。

关键词：军民融合；人才培养；预备役

中图分类号：G712 文献标识码：A

习近平主席强调指出：“基础设施建设和国防科技工业、武器装备采购、人才培养、军队保障社会化、国防动员等领域军民融合潜力巨大，要强化资源整合力度，盘活用好存量资源，优化配置增量资源，发挥军民融合深度发展的最大效益”。人才培养作为军民融合发展一个重要领域，地位作用日益凸显。预备役人才因其军地双重属性，在军民深度融合培养上具有资源优势和实践基础，应抓住机遇盘活资源、深挖潜能重点突破，在更高起点上创新发展。

一、在科学编组中储备孵化人才

预备役人才寓军于民，科学编组出战斗力和生产力，也出人才储备率和出动率。创新预备役人员编组模式，是发掘人才资源潜力、建设过硬预备役人才队伍的重要途径。

（一）优化编组对象

着眼解决编组随意性大、人才作用发挥欠佳的问题，在编组对象上坚持“分类优先”，即预任军官选配优先考虑地方党政部门、企业集团领导和转业干部，预任士兵编组优先纳入退役军人、高学历青年和专业技术骨干，重要关键岗位人员多储多编、留有余地。这样有利于缩短人才培养生成周期，还可产生人才孵化和叠加效应。……