黄佳

【摘 要】高职院校是以培养高素质技能型专门人才为根本任务，医护高职院校是高职院校的一种，它的人才培养有专业性和人文性紧密结合的特色。但有些医护高职院校将语文课边缘化，造成高校在对学生的语文素养培养方面有极大损失。本文针对医护专业学生特殊性，对高校进行语文素养培养的重要意义进行分析，进而阐述语文素养的提高对于培养出综合性医护人才的重要性。

【关键词】语文教育；医护专业；语文素养

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）17-0182-02

2007年，全国各高校在语文教育方面实施了不同程度的改革，有的高校把其列为非中文专业的必修课，有的高校将之列为选修课，随意性较大，语文教育在课程设置中所占权重呈现边缘化，严重影响了学生语文素养的提高。医护高职院校的人才培养具有专业性和人文性相结合的特点，而工具性与人文性的统一是语文教育的基本特征，这就体现了语文教育在医护高职院校中提高学生语文素养的重要性。

一、语文教育对学生提高语文素养的作用

在日常生活工作中，我们都离不开语文，那语文的内涵是什么呢。简而言之，语文以语言为基础，以文学为核心，以文化为延伸，涵盖口头与书面两个层面，它是语言和文化的综合科，是我们学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的基础。一个人只有在具有一定的语文知识、语言积累和必备的语法知识才能有条件去学习其他学科。……