构建合作互动的家校教育策略分析
2017-09-26熊继红
课程教育研究·新教师教学 2015年9期
关键词:合作教育
熊继红
摘要:在我国随着教育制度的不断完善,教育观念的不断更新,家庭与学校在对孩子的教育关系上也就相应存在着一些在合作上的不足。由于这样的原因,我们必须突破传统的教育观念,建设新型的家庭与学校合作教育的模式,实现两者的合作从而改善孩子的学习生活环境,为其提供更加良好的学习机会。因此,在这里以如何构建合作互动的家校教育策略为主题对家庭教育与学校教育的结合模式进行理论与实践相结合的探讨。
关键词:合作教育;家庭学校;学习环境
【中圖分类号】G78
教育是一项系统工程,在这项工程中,家庭、学校有其各自的地位和作用,学校教育居于教育的核心地位,起主导作用,家庭教育是基础,起至关重要作用。在通常情况下,只有家校之间形成了很好的互动,教育才能取得成功。
一 在实践中进行创新
(一)通过统筹规划,对管理模式进行创新
在阶段教育白皮书《学校发展白皮书》中指出为了使家庭与学校能够实现真正意义上的共同教育,因此,将这一工作归入社会支持的模式中,明确要求了需要营造和谐宽松、互动合作的教育办学环境,同时成立家长委员会,制定相关的管理制度与模式,积极推动家长能够参与到学校教育管理中去,从而形成家庭教育与学校教育的有机结合,推动学校管理模式的创新。
(二)对学习机构进行重组,激发创新的动力
家长委员会的创立是为了促使学校在教育管理的过程中能够更加的科学民主,从而为学生提供更好的学习生活环境。……
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