王红芬

摘 要：中考是学生迈向另一人生阶段的途径。教师就是连接学生与中考的桥梁。在学生学习英语的过程中应提高教学的有效性，帮助学生顺利到达成功的彼岸。

关键词：初三；中考英语；有效教学

中考是学生学习阶段的重要转折点。眼看当下的学生们为了中考夜以继日地复习，有的学生还在为没有找对学习方法而焦灼万分，我心中也是感慨万千。身为一名英语教师，让学生学好英语，取得优异的成绩也是我十分盼望的。那么，如何让初三学生在短时间内平衡心态，有效地学习英语、复习英语呢？这是我们初三英语教师普遍面对的重要任务。那么，接下来我结合个人的英语教学经验，简单谈谈我对于初三中考的有效教学。

一、情感教学

情感教学是我们教学中必不可少的一部分。当学生出现心理问题时，我们教师应该及时对学生进行心理辅导，做他们心灵的导师。初中生正处在困惑的年纪，对身边的事情比较敏感，情绪波动较大。临近中考的这一年，我们更应该多对学生进行情感教学，帮助他们消除负面情绪，积极健康地学习。我们要多多观察每名学生的上课状态和情绪，了解他们的心理变化，尽自己所能对学生予以帮助。情感影响着我们的行为，因此，我们应该重视对学生的情感教学，让他们能有阳光健康的心态，在学习稳定的情况下引导他们进步。

二、分类练习

1.听力

听力是学生应提高的重要能力。听力相对于笔试来说做起来较复杂。……