【摘要】任务驱动教学模式在学前教育专业教学中有着非常重要的作用，因此教师应该结合学生的实际学习需求以及社会对他们的需求，合理采用任务驱动教学模式，从而促使学生更加积极主动地投入到任务驱动型的教学活动中去，有效实现学前教育教学的目的，促进学生更加健康、全面的发展，以更好地满足社会对幼儿教师要求。

【关键词】任务驱动教学模式 学前教育 专业教学 应用

【基金项目】四川省教育厅人文社科项目“新《幼儿园工作规程》背景下幼儿园家长委员会职能作用发挥研究”（项目编号：17SB0513）。

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）34-0215-02

任务驱动教学模式以一系列问题为导向，将教学内容融入到这一系列问题中，引导学生去分析问题、解决问题，从而有效提升学生的创新能力和自主学习能力。任务驱动教学模式中更加强调的是学生的自主学习性，同时它在学前教育专业教学中的积极作用是非常显著的，因此探究任务驱动教学模式在学前教育专业教学中的应用就有着非常重要的现实意义。

一、学前教育专业教学中引入任务驱动教学模式的必要性

当前社会对幼儿园教师提出了更加严格的要求，因此学前教育专业的教学就显得更加重要了。学前教育专业主要注重的是学生各方面能力的发展，如德、智、体、美等，进而给社会提供更加全面、专业的幼儿教师。而任务驱动教学模式可以很好地激发学生的创新思维，也能促使学生在完成任务的过程中有效掌握一些基本理论知识以及专业技能，因此，在学前教育专业教学中引入任务驱动型教学模式就很有必要了。……