陈燕晖

【摘 要】语文教材中语文园地的“展示台”是提供语文活动的重要课程资源。好好开发和利用这一课程资源，能鼓励学生自主学习、合作学习，从不同方面展示自己的本领和学习收获，与同学交流分享，使其不断产生成就感。语文实践活动正是能促进学生采用自主、合作、探究学习方式的最好形式之一。在活动中，通过教师的指导，学生学会自主学习，学会合作学习，从而实现同学之间互相交流，互相分享，互相学习。

【关键词】小学语文；展示台；教学活动；策略

语文课是一门实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文活动。《语文课程标准》指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作精神的重要途径，应大力提倡。因此，教师应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语言实践中掌握运用语文的规律；要努力开发和利用学习资源，提供学生活动实践的机会。”《语文课程标准（实验稿）》强调：“语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。”语文教材语文园地中的“展示台”是提供语文活动的重要课程资源。好好开发和利用这一课程资源，能鼓励学生自主学习合作学习，从不同方面展示自己的本领和学习收获，与同学交流分享，使其不断产生成就感。语文实践活动正是能促进学生采用自主、合作、探究学习方式的最好形式之一。……