摘 要：在新课改下，传统的教学模式已经越来越不适应现代的教育教学了。在学校里学生不仅要学会老师传授的知识，还应当培养自主学习习惯和能力。只有培养学生的自主学习习惯和能力，我们才能够帮助学生在课堂之下做好学习方面的工作，深入知識的学习，在素质教育和创新教育的口号下越走越远。那么，如何培养高中数学教学中学生自主学习能力呢？下面我根据自己的经验简单谈谈我的心得和体会。

关键词：高中数学；自主学习；教育教学；能力培养

随着新课改工作的不断推进，学生自主学习能力的培养受到了学校的重视。这种能力不仅可以提高学生的学习效率，减轻教师的工作压力，帮助学生提高自己的学生能力。在高中阶段，有很大一部分知识有难度，如果仅仅依靠老师的传授是远远不够的，还需要学生积极参与到学习中来，提高自己的主动性和积极性，配合老师的教学工作，只有这样，才能够共同进步。下面，我从课堂氛围、小组合作方式、老师的引导工作这三个方面简单谈谈如何在高中数学教学中培养学生的自主学习能力。

一、 营造轻松的课堂氛围，激发学生的自主学习兴趣

我们知道在高中阶段，很多知识有一定的难度和深度，在授课的时候学生难免会出现开小差的情况，因此，我们在高中数学课堂教学中，一定要营造好课堂氛围，为学生提供充足的自主学习平台，帮助学生能够在轻松愉快的教学氛围中提高自己的主动性和积极性，激发学生的学生兴趣，提高学生的学生热情，让学生能够更快的参与到课堂教学中，促进学生的自主学习能力的提高。……